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小學六年級語文狀物作文基本寫作指導:寫植物

時間:2022-05-16 18:37:38 | 作者:Rainie在雨里
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  狀物作文的描寫對象一般可分為三類:動物、植物、靜物。下面分別就三種類型的事物進行寫作的指導: ?。ㄒ唬懼参铩 ≈参锱c我們的生活有密切的關系,要想寫好某一種植物,就需要我們認真觀察,要抓住植物的特點進行具體、形象地描寫?! 。?)要用簡潔的語言,先勾畫出某種植物的形態,給讀者一個完整的印象。植物與植物之間也存在著一定的差別,不同的植物有其不同的形態。下面兩個片段對仙人球花葉和荷花的描述,很值得我們學習?! ∠扇饲颍合扇饲蜷L得一點也不顯眼,滿身長滿了小刺,一年四季都像個綠皮球,它很耐旱,好幾個月不給它澆水也沒有關系。因為它的葉子退化成小刺,減少了水分的蒸發。它的莖肉質多漿,可以大量的儲備水分。仙人球有許多用途,可以泡茶、制藥,喝了用它熬的水可以止鼻血呢!  荷花:你瞧,池面上的一張張荷葉,翠綠、墨綠,顏色不一,光滑油亮。他們擠擠挨挨,有的浮在水面上,有的出水老高,有的還卷著卷兒。那高高挺立的荷葉,猶如亭亭玉立的少女張開的舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個個碧玉盤?! 。?)要抓住植物的不同特點,詳寫出其局部的特點。如根、莖、葉、花,某部分的特點突出就要多花費一些筆墨,其他部分可以一筆帶過或者略寫?! 。?)在描寫植物的某些特征時可以運用比喻、夸張等修辭手法,可以依據其不同特點展開豐富的聯想,這樣才會使描寫的植物更形象、逼真,充滿活力?! ±钠危骸 『靡黄缦既珈F的櫻花??!它開得像陽光下的火團,緋紅的,也有粉紅的,生機勃勃,真像九天的仙女把撕碎的彩霞撒向人間,燦爛無比。一陣風浮過,卷下一陣“櫻花雨”。這浮云般白里透紅的櫻花,給人間獻盡了青春?! 【栈ǖ念伾烧娑喟?!有紅色的,有黃色的,有綠色的,有墨紅色的。紅的像火花,黃的如金子,綠得似翡翠,白的像雪花,粉紅的如彩霞,墨紅的似緞子。真是五顏六色,應有盡有,使人一見就生愛慕之心。菊花千姿百態,爭奇斗艷。端正似明月高懸,素裝如荷花亭立,飄逸如臨風起舞,翩翩如鳳凰展翅,使人見了流連忘返?! 。?)在寫植物的同時要注意動態和靜態,在不同的環境中植物所表現出的靜態、動態是有著一定的區別的。還要注意某種植物的品格,比如菊花在秋風蕭瑟下的怒放,梅花在凌寒中的獨放,青松雪壓時的挺拔等。也要注意某種植物對人類的特殊貢獻,如一些植物不僅可觀賞、入藥、美化環境,有的還可凈化空氣等。

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