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2018小學作文寫作方法:談談“寫作與積累”

時間:2022-05-16 18:37:45 | 作者:愛你的全部
聽作文 - 2018小學作文寫作方法:談談“寫作與積累”
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  一、生活的積累

  "問渠哪得清如許,為有源頭活水來。"生活就是作文的源頭活水,要想作文寫得好,就要學會觀察生活,積累生活。

  1、感受豐富有趣的家庭生活。處處留心皆學問。只要我們注意觀察、體味親人的一言一行、喜怒哀樂,我們就能從中發現豐富的作文素材。比如媽媽經常提醒你:"熱了就把外套脫了!""做作業要專心!""把頭抬高!"……其中包含了多少關心和愛護啊!再比如開個家庭聯歡會或者來做個小游戲,家人的表現一定各不相同;最近,家里面誰最開心?誰做的家務事最多?你仔細觀察了嗎?只要我們做個有心人,那么,家里的樂事、趣事、煩心事,事事可入文。

  2、體驗多姿多彩的學校生活。有的人說,學校生活,上課、作業、考試三部曲,有啥好寫的?其實,這三部曲就是好素材。別的不說,就說上課吧,哪節課最有趣?"趣"在哪兒?哪節課最難忘?最難忘哪個細節?再說校園生活還不止這三部曲,體育競賽、文藝匯演、班隊活動,還有你和同學、好朋友之間的故事,不都是作文的好素材嗎?

  3、觀察異彩紛呈的社會生活。我們每個人都和社會生活密切聯系著。鄰居家的弟弟、巷口修鞋的阿姨、小區門口的保安……有沒有一個人給我們留下了深刻的印象?街頭見聞,坐車體會,市容變化,路人遭遇等,有沒有一件事觸動了我們的心靈?"新聞聯播"、"焦點訪談"、"百家講壇"、"探索發現"、"希望英語"等節目中,有你特別鐘愛的嗎?哪一期你記憶猶新?用心記錄下來,不也是作文素材嗎?

  4、欣賞神奇奧妙的大自然。大自然是神奇的。名山大川、小橋流水、花草樹木,蟲魚鳥獸、自然現象等都是我們觀察的對象。我們可以在父母的帶領下去各地探奇攬勝,也可以自己觀察螞蟻的路線,大蒜的生長過程。我們可以走進春天的公園,夏天的荷塘,秋天的田野,冬天的村莊,體會季節的變化。我們可以親近山,親近水,在自然中觀察、體驗,在自然中思考、成長。

  "世界上缺少的不是美,而是發現美的眼睛。"只要放眼生活,細心觀察,就不愁心中無話,筆下無文。

  二、語言的積累

  生活的積累解決了作文寫什么的問題,但怎么寫呢?

  "讀書破萬卷,下筆如有神。"廣泛閱讀,才能文思泉涌。談到積累,不能不說到閱讀的積累。

  1、重視課內閱讀。無論是什么版本的語文教材,都是經過精心選擇精心編排的,其中有文質兼美的散文,有流傳千古的詩歌,有引人入勝的小說;有的描景狀物,有的寫人記事,有的抒發人生感悟,有的介紹科學知識……這些文章都值得我們一讀再讀,細細品味,其中的精彩段落,更是值得熟讀成誦,爛熟于胸,成為自己的語言。有了這些積累,我們駕馭語言的能力一定會不斷提高。

  2、拓展課外閱讀。除了讀教科書以外,還要大量閱讀課外書。經典名著要讀,現代科技也要知道;童話故事要讀,名人傳記也要翻閱;散文小說要讀,詩歌詞章也要吟誦。"不動筆墨不讀書",通過摘抄、批注、寫心得,我們一方面可以積累優美的句段,另一方面也可以增強我們對文章的賞析能力,在品讀中學會遣詞造句和謀篇布局。

  3、豐富語言寶庫。如果說作文是砌一座房子的話,字詞就是磚瓦。成語、諺語、歇后語、古詩詞等是中華民族的瑰寶,我們要有意識地積累,在理解的基礎上,注意運用。成語接龍、詩詞接龍等是非常好的游戲形式,經常練習,到了寫作文的時候,成語、詩詞才能信手拈來。

  大眾的口語中也有很多鮮活的語言,你能記在隨身帶的小本子上,也是一種聰明的積累。堅持不懈,你的語言就會生動有趣,富有生活氣息。

  三、情感的積累

  "文章不是無情物","一切景語皆情語也",這兩句名言道出了情感對于作文的重要性。

  如果說生活是文章的源泉,那么情感就是文章的靈魂。

  沒有情感的加入,是不會寫出好文章的。比如去過廬山的人很多,只有蘇軾寫出了"橫看成嶺側成峰"的千古名句;看過大海日出的人很多,只有巴金寫出了膾炙人口的《海上日出》;看過黃河的人也不少,只有李白能寫出"黃河之水天上來,奔流到海不復回"的氣勢;我們每個人都站立在地球上,可是只有郭沫若寫出了《地球,我的母親》這樣氣勢磅礴的華麗詩章……這是因為他們不僅看到了,而且感動了。因此,只有當我們的心弦被觸動了,產生了哲思,產生了激情,或者情感積累到非抒發不可的程度,我們才能寫出感動他人的文章。

  那么,怎樣積累情感呢?

  1、注意體驗自己的內心感受。每個人都是有感情的,就連嬰兒也有喜怒哀樂。我們的感情是很豐富的,考試得了好成績,我們恨不得一步跨到家向爸爸媽媽報喜;媽媽生病了,我后悔自己平時不懂事,想為媽媽做點什么;好朋友之間產生了矛盾,我們會生氣;被同學誤會,我們會委屈、傷心;自己做錯了事,我們會后悔、懊惱;此外,我們還會喜歡、羨慕、熱愛、討厭、憎恨……這些情感相信每個人都有過,有的持續時間長一點,有的稍縱即逝,我們要注意體驗這些情感,培養健康向上、熱愛生活的豐富情感。

  2、勤動腦,多思考。觀察一個事物,我們要多動腦,要想:這是什么?這能說明什么?遇到一件相關的事,不要輕易下結論,要弄清這件事的來龍去脈,想一想,這件事帶給我什么啟發?觀察了解一個人,要掌握這個人的特點,想一想,這個人最與眾不同的地方在哪里?給我留下的最深刻的印象是什么?這樣動腦思考才能點燃思維的火花,產生各種情感。

  3、勤動手,多練筆。在日常生活中,我們無時不刻沒有感受,沒有體驗。這些感受、體驗都可以寫成文章。關鍵是看我們能不能把這些感受和體驗記錄下來。

  相傳唐代詩人白居易生前家中有許多陶罐,他把罐子編上類目,放在一個七層的架子上,平時把觀察到的事物和想到的好句子記下來,分門別類地投入陶罐里,到時候再把陶罐里的材料倒出來,經過整理,就成了一篇篇膾炙人口的詩文。

  我們也要像白居易那樣,養成勤動手、多練筆的好習慣,隨時記錄自己思想的火花。想到什么,有什么感受就馬上記錄下來,形式不拘:可以是日記、周記,也可以是隨筆、讀后感;可以是完整的篇章,也可以是只言片語。

  只要我們細心觀察、用心體驗,善于思考,勤于動筆,日積月累,持之以恒,那么我們寫出來的作文必定言之有物,言之有情,言之成理。

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